Okul programımız, öğrencilerin kendilerini tanımalarını sağlar. Öğrencilerin, sorun çözmek için kendi yollarını bulmalarını, öz saygı geliştirmelerini ve ne yaptıklarını kavramalarını kolaylaştırır.

Öğrenci başarısı, derslerin özelliklerine göre yazılı ve uygulamalı sınavlar ile sözlü, ödev veya projelerden alınan notlar esas alınarak tespit edilir.

 İlkokul 1, 2 ve 3.sınıflarda öğrencilerin başarısı; gelişim düzeyleri dikkate alınarak öğretmen rehberliğinde gerçekleştirilen ders etkinliklerine katılımları ile öğretim programlarında belirtilen ölçme ve değerlendirme ilkelerine göre tespit edilir. Ölçme değerlendirme süreci farklı yayınların değerlendirme sınavları, ünite ve kazanım tekrar testleri, proje ödevleri ve verilen günlük ödevlerle gözlemlenmektedir. Ayrıca verilen günlük ödevlendirmeler ve haftalık yapılan Türkiye Geneli Denematik sınavları ile detaylı raporlamalar veli ve öğretmenlere iletilmektedir. Öğrencilerimizin akademik süreci ve ölçme değerlendirme verileri her dönem yapılan ‘’Bireysel Değerlendirme Görüşmeleri’’ ile velilerimize aktarılmaktadır.

Bütün bu çok yönlü değerlendirmelerin sonucu öğrencilerimizin   karnelerinde “çok iyi”, “iyi” ve “geliştirilmeli” şeklinde gösterilir.

İlkokul 4.sınıfta öğrenci başarısı; sınavlar ile ders etkinliklerine katılım çalışmalarından alınan puanlara göre değerlendirilir.

Akademik Başarı Destekleme Çalışmaları

Öğrencilerimize birebir akademik gelişimlerinin takip edilmesi, eksiklerin giderilmesi, gereksinimlerin ders  bazında karşılanabilmesi için  her sınıf seviyesinde “ Akademik Başarı Destek Programı” hazırlanmaktadır.

Ödevler

Öğrencilerimize hafta içi 4 gün ve hafta sonu ödev verilir. Verilen ödevlerin amacı; öğrencinin okulda yapılan çalışmaları tekrar etmesini, bağımsız çalışma becerilerinin ve sorumluluk bilincinin gelişmesini sağlamaktır.

Hafta içi verilen ödev süresi 30-40 dakikayı aşmaz.

• Ödevler, öğretilen konunun tekrarı niteliğindedir.

• Öğretmenlerimiz farklılaştırılmış eğitim anlayışıyla öğrencilerimize bireysel gereksinimlerine uygun olarak ödevler verebilir.

Haftanın bir günü  ‘Ödevsiz Gün Uygulaması’ yapılır.